Une fleur est faîte de plusieurs parties: Les sépales: ils sont généralement verts et au nombre de 5. Ils protègent la fleur pendant qu'elle se forme Les pétales: ils servent aussi à protéger les pièces les plus au centre de la fleur. Ils sont le plus souvent au nombre de 5. Ils sont souvent colorés pour attirer les insectes comme les abeilles ou les papillons. Les étamines: ce sont les pièces mâles de la fleur. Ce sont des petits grains de couleur jaune à brun appelés grains de pollen. Ils sont transportés de fleur en fleur par les insectes où ils seront déposés sur le pistil. Le pistil: c'est la partie femelle de la fleur. C'est elle qui va donner les graines si des grains de pollen d'une fleur de la même espèce ont été déposés à son sommet. La fleur que je viens de vous présenter est une fleur dite simple. La rose, la tulipe ou encore le coquelicot sont de parfaits exemples de fleur simple. Fleur en perle de rocaille schéma. Toutes les fleurs ne sont pas des fleurs simples, il existe aussi des fleurs dites composées!
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La plante sécrète aussi des substances rendant ce nectar amer pour que chaque pollinisateur n'en consomme pas trop. Le parfum floral, l'amertume et le caractère sucré du nectar, par un dosage équilibré des substances attirantes et repoussantes, garantissent aux plantes une reproduction optimale. Structure d’une fleur | Au Bon Miel. Le parfum floral, notamment pour les fleurs qui se font polliniser de nuit (chèvrefeuille), a un double rôle: attirer et guider les pollinisateurs qui sont récompensés par du nectar et du pollen. Mais la fleur émet aussi des composants rendant le nectar assez amer pour que l'insecte n'en prélève pas trop ou pour éloigner des consommateurs qui ne seraient pas aptes à féconder l'espèce. La plante émet aussi des substances protectrices pour sa fleur et pour les organes de cette fleur: Des composés insecticides et fongicides toxiques tels que la nicotine du tabac. Des leurres visuels ou olfactifs. Une orchidée prend l'apparence d'un insecte tel l'Ophrys bourdon; des plantes prennent l'aspect ou l'odeur de la viande pourrie, ce qui attire les mouches qui les pollinisent.
Liens avec les programmes Unité et diversité du monde vivant: Les fleurs contiennent les organes sexués des végétaux; la plupart des fleurs contiennent des organes femelles (pistil) et des organes mâles (étamines). Education à l'environnement Objectifs pédagogiques Connaître l'organisation d'une fleur. Connaître le rôle de chaque pièce florale. Comprendre le rôle de la fleur dans la reproduction sexuée des végétaux. Connaître le rôle des insectes et les relations plantes à fleurs/insectes. Compétences Identifier chaque partie de la fleur. Réaliser un dessin d'observation en respectant des codes. Comprendre les différences entre deux outils: le dessin d'observation et le schéma scientifique d'interprétation. Schéma de fleur - YouTube. Matériel Des fleurs de cerisier et quelques loupes à main pour la distinction du pistil au milieu des étamines. Règle et crayon de papier pour les légendes. Déroulement Distribuer une fleur de cerisier et la fiche aux élèves. Faire remarquer que le dessin d'observation vise la ressemblance avec l'objet observé.
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