Les fresques d'Akrotiri: La fresque du printemps La fresque du printemps dégage un certain culte de la végétation et de la nature. Il s'agit de rocher sur lesquels de l'humus a permis à des lys rouges de pousser. Offres spéciales Heliades Hôtel à Santorin. L'île emblématique des Cyclades, Santorin ( Santorini en grec) est l'étape incontournable d'un voyage en Grèce. Et pour cause! La petite île ne... [En savoir plus... ] Logitravel Voyages pas chers Tout Inclus Santorin avec Logitravel. Réservez maintenant et profitez de Santorin au meilleur prix! [En savoir plus... ] Voir aussi Cartes de Santorin Nos différentes cartes de Santorin à explorer: carte physique, carte routière, vue satellite. Pour tout savoir sur la géographie de Santorin. Informations pratiques Consultez nos conseils et infos pratiques avant de partir à Santorin: monnaie, météo, climat, électricité, santé, sécurité, décalage horaire, etc. Actualités de Santorin L'espace blogs permet à chacun de publier en temps réel ses notes de voyage à Santorin: idées sorties, idées de lecture, actualités de Santorin,...
Accueil Fresque du printemps Début 21 avril 2016 0202:0404 Fin 21 avril 2016 0404:0404 Lieu CLAE Détails lieux Lieu CLAE Information La Pépinière 4 & 8 avenue Robert Schuman 64000 Pau Tél. : 05 59 92 72 00 Nous contacter Retrouvez-nous sur Facebook! Horaires Du Lundi au jeudi: 8h45 - 12h et 13h45 - 18h30 Vendredi: 8h45 - 12h et 13h45 - 18h00 Samedi: Fermé sauf associations partenaires Abonnez-vous à notre newsletter Veuillez laisser ce champ vide
Disciplines L'oral, Apprendre ensemble et vivre ensemble, L'espace et Les productions artistiques et visuelles Niveaux PS. Auteur C. RICHERT Objectif - Maîtriser son geste pour reproduire efficacement un motif graphique. - Ecouter, aider, coopérer; demander de l'aide. - Rester attentif de plus en plus longtemps. - Exécuter des tâches simples avec l'aide de l'adulte. - Comprendre le vocabulaire du repérage et des relations dans l'espace. - Réaliser une composition en plan ou en volume selon un désir exprimé. Relation avec les programmes Ancien Socle commun (2007) Communiquer avec les adultes et avec les autres enfants par le langage, en se faisant comprendre. Participer à la réalisation de projets communs, apprendre à coopérer, partager et s'entraider. Prendre des initiatives et des responsabilités au sein du groupe. Orienter et utiliser correctement une feuille de papier, un livre ou un autre support d'écrit, en fonction de consignes, d'un but ou d'un projet précis. Utiliser des marqueurs temporels adaptés (puis, pendant, avant, après…) dans des récits, descriptions ou explications.
Réaliser des compositions plastiques, seul ou en petit groupe, en choisissant et combinant des matériaux, en réinvestissant des techniques et des procédés. Déroulement des séances Séance 1: la fresque - L'espace, 20 min Séance 2: les fleurs 1 -, 20 min Séance 3: les fleurs 2 -, 20 min Séance 4: les fleurs 3 -, 30 min Séance 5: Assemblage de la fresque - Les productions artistiques et visuelles, 20 min Séance 6: préparation de la présentation aux MS - L'oral, 20 min Séance 7: Présentation aux MS - L'oral, 15 min 1 la fresque Dernière mise à jour le 08 mars 2015 Discipline / domaine L'espaceObjectif - Comprendre le vocabulaire du repérage et des relations dans l'espace. Durée 20 minutes (1 phase)Matériel peinture blanche peinture verte pinceaux de différentes tailles éponges rouleaux 1. la fresque | 20 min. | mise en commun / institutionnalisation les PS utilisent tous les moyens mis à disposition pour peindre la grande feuille blanche en vert et blanc. Consignes: - ils peuvent utiliser pinceaux, rouleaux, éponges comme ils le souhaitent et en changer comme ils veulent - toute la feuille doit être remplie de peinture 2 les fleurs 1 - Maîtriser son geste pour reproduire efficacement un motif graphique.