La ministre du Travail, Muriel Pénicaud, a transmis le 15 novembre 2017 aux partenaires sociaux le document d'orientation concernant la réforme de la formation professionnelle, sur la base duquel ils sont invités à ouvrir ou non une négociation. Document d orientation réforme de la formation professionnelle en allemagne. Une négociation qui devra se terminer d'ici fin janvier 2018, pour permettre au gouvernement de présenter en avril 2018 un projet de loi, incluant également des mesures relatives à l'apprentissage (dont la concertation a, elle, commencé le 10 novembre) et à l'assurance-chômage. Le texte rappelle les grands enjeux de la réforme de la formation professionnelle, que le gouvernement qualifie davantage de transformation ou "d'étape décisive dans la transformation de notre modèle": environ 10 à 20% des emplois seraient menacés de disparition par l'automatisation des tâches entraînée par la robotisation ou le numérique, et 50% transformés dans les dix ans qui viennent. Une application numérique pour le CPF Parmi les points qui seront portés à la discussion: le compte personnel de formation (CPF).
Accompagner individuellement Le dernier point à négocier concerne l'accompagnement individuel des bénéficiaires de la formation. Document d orientation réforme de la formation professionnelle au maroc. Selon le constat du gouvernement, le conseil en évolution professionnelle souffre d'un manque de visibilité ainsi que d'un sous financement, en plus d'un écosystème complexe avec de nombreux acteurs aux degrés de professionnalisation très hétérogènes. Pour faire face à ce constat, les partenaires sociaux sont chargés par le gouvernement de parvenir à une définition du droit à l'accompagnement, à une clarification de ses objectifs ainsi qu'à réfléchir à une logique d'incitation au résultat des opérateurs de la formation professionnel. Retrouvez l'ensemble des orientations du gouvernement dans le document d'orientation de la réforme de la formation professionnelle du Ministère du Travail ici.
Pour le ministère, le CPF doit devenir « l'unique droit personnel à la main des individus dans une logique d'appropriation directe, c'est-à-dire d'autonomie sans intermédiaire obligatoire ». Ce qui sous-entend la disparition, sans équivoque, d'un autre dispositif encore accessible qu'est le congé individuel de formation. Rappelons que le CIF sert, jusqu'à présent, à préparer des formations certifiantes longues dans un cadre sécurisé, principalement en vue d'une reconversion. Le gouvernement publie un document d’orientation pour sa réforme de la formation professionnelle - Alternance Professionnelle. Le problème, c'est qu'aujourd'hui il « peine à remplir de manière collective et générale une véritable fonction de reconversion professionnelle », constate le gouvernement, précisant que seuls 50 000 CIF environ sont mis en place chaque année alors qu'on recense 19 millions de salariés. Le gouvernement a donc invité les partenaires sociaux à entamer la négociation sur différentes questions: quelle doit être la nouvelle unité de mesure du CPF (actuellement abondé en heures)? Comment maintenir et organiser la montée en qualité des formations proposées, s'il n'y a plus de listes d'éligibilité?
Certifications Tout en louant le sérieux et la lisibilité du Répertoire national des compétences professionnelles (RNCP), le gouvernement constate qu'il n'est pas assez réactif face à l'évolution continue des besoins en compétences, notamment en lien avec la numérisation des métiers. De quoi parle le document d'orientation sur la réforme de la formation professionnelle ? - Focus RH. Il estime qu'il faut refonder le système. Il voudrait que les partenaires sociaux négocient sur les conditions d'une « modularité opérationnelle et souple » dans les certifications et diplômes ainsi que sur la manière de mieux prendre en compte les compétences émergentes sur des métiers en forte évolution, « tout en veillant à un accès au RNCP sélectif et de qualité ». Qualité D'autre part, la réforme ayant donné une plus grande liberté aux individus dans leur choix d'achat de formation, ils doivent avoir une vision claire du marché de la formation et une plus grande transparence de l'offre de formation. « La régulation du système doit donc, plus que jamais, passer par « l'assurance qualité » de la prestation et du prestataire et ce, de façon unifiée.