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Apprendre à lire. Fiche de lecture à imprimer: le son gn. Menu Son a | Son i | Son o | Son u | Son e | Son é | Son è - ê | Son l | Son s | Son n | Son r | Révision 1 | Son m | Son t | Son p | Son d | Son v | Son b | Son f | Syllabes inverses | Son j | Son oi | Son ou | on, om | c, k, qu | Son ch | g, gu | ge, gi, gea, geo | h, ph | br, cr, dr, fr, gr, pr, tr, vr | bl, cl, fl, gl pl | in, im, ein, ain, aim, un, um | des, les, mes, ses, tes | an, am, en, am | eu, œu | Son z | s = z | au, eau | ai, ei, et | Son gn | ce, ci, ç | er, ier, ez, ied | ill | ail, eil, ouil, euil Mots fléchés à imprimer | Mots croisés en ligne
Fiche & exercices de phonologie à imprimer Découvrez toutes nos ressources pédagogiques sur la phonologie et le son « gn » (en phonétique [ɲ]) à destination des élèves en CP, CE1 et CE2. Vous trouverez en premier lieu une leçon complète sur le son « gn » ci-dessous. Nous proposons également en fin de page une série d'exercices d'évaluation sur le son « gn » pour les CP, CE1 et CE2 sous forme de fiche à imprimer ou télécharger gratuitement au format PDF. Plus ludique que des exercices sur les sons, découvrez Epopia, le jeu qui fait progresser en lecture et écriture les enfants de 5 à 10 ans! Pour aider un enfant à progresser en français, il n'existe aucune alternative plus enrichissante et efficace que la pratique régulière de la lecture et de l'écriture. Découvrez Epopia, le jeu littéraire intelligent et « sans écran » qui a déjà séduit plusieurs dizaines de milliers d'enfants dans le monde entier! Cliquez-ici pour découvrir ce concept original et innovant! Leçon de phonologie: le son [ɲ] Il y a 3 manières d'écrire le son [ʒ]: – avec la lettre « j » devant toutes les voyelles en début ou milieu de mots.
À respecter! L'utilisation commerciale, de tout ou partie d'un document extrait de ce blog, est strictement interdite. (voir mentions légales) CE1 étude des sons: lecture et exercices Fichier étude des sons en CE1: lecture et exercices Un fichier lecture de sons et un autre avec les exercices qui vont avec. Le fichier exercices comportent quelques pages à la fin sur les accents, et sur les graphies (à distinguer), reste à fignoler la partie opposition de phonèmes proches que je mettrai en ligne plus tard. Les fiches de lecture ressemblent à bien d'autres faites par des collègues, je les ai mises en ligne car elles sont numérotées et que les exercices qui s'y rapportent indiquent le numéro de la fiche de lecture concernée. Voir sur le site BIEN LIRE et AIMER LIRE les ouvrages de référence sur la méthode Borel Maisonny Vous trouverez de jolies fiches de sons pour les CE1 ici et ici et encore là... et il y en a encore bien d'autres.
Oui, tout. Alors que je n'ai plus d'élèves de CE1 depuis 8 ans, j'ai entièrement refait un fichier dont je n'ai plus personnellement l'utilité, et cela simplement parce que ça m'a amusé (il va falloir que je consulte, je sais…). Dans leur contenu, ces fiches remises au goût du jour reprennent (pour chaque son) les listes de mots proposées dans le livre J'entends, je vois, j'écris de Claude PICOT (édité par le SCEREN) et la comptine qui est associée dans cet ouvrage à l'étude de ce son. Comme dans l'ancienne version, j'ai simplement procédé à quelques aménagements, ici et là, pour que chaque fiche me sied parfaitement. L'apparence générale de ces fiches n'a pour sa part pas beaucoup changée et reste comme à l'époque inspirée du travail de Lili Pomme, qui avait déjà réalisé sur son blog un travail de fond comme de forme absolument impressionnant sur l'étude des sons en CE1! Je vous propose ce fichier dans 3 versions distinctes avec à chaque fois le choix entre la version couleurs et celle en noir et blanc: Le fichier originel Le fichier originel (NB) La version avec alphabet phonétique La version avec alphabet phonétique (NB) La version avec alphabet phonétique + assortie des illustrations de la méthode Borel-Maisonny La version avec alphabet phonétique + assortie des illustrations de la méthode Borel-Maisonny (NB) Les gestes figurant dans les deux derniers fichiers sont issus de la méthode de Bien lire et Aimer lire.