Par ailleurs, le parcours linguistique de l'élève est construit dans les établissements de secteur depuis le premier degré: les écoles de secteur proposent une sensibilisation à la langue et la culture espagnoles pendant dix séances de quarante-cinq minutes en CM2, assurées par trois enseignants d'espagnol du collège Pierre Mendès France. Vive l'espagnol (025631) - La Cité. Ainsi, les élèves des écoles du réseau (école d'application Jean Bart, groupe scolaire des Grandes Varennes, école élémentaire Louis Guillet et le groupe Scolaire de Laleu) ont bénéficié de ces séances. Les effectifs restreints ont permis à ces élèves de faire des progrès fulgurants et tous semblent y avoir pris beaucoup de plaisir. Vidéo = Dès la rentrée 2022, le Collège Pierre Mendès France de la Rochelle offrira la possibilité, dès la classe de sixième, de découvrir la culture hispanique et de pratiquer de manière intensive la langue espagnole durant les quatre années du collège selon un programme spécifique établi entre l'Espagne et la France. Ces enseignements offrent la possibilité aux élèves de se présenter à l'option internationale du diplôme du DNB (Diplôme National du Brevet "option internationale").
Le Real Oviedo est monté en Segunda División B en 2005 en gagnant face au Coruxo FC, puis contre le Real Avila par 1-5 et 2-0, lors de la phase d'accession. En mai 2007, le Real Oviedo est relégué de nouveau en Tercera División. En août, le club cherche à récupérer la place de Grenade 74 en Seconde Division B, club rétrogradé par la FIFA et l' UEFA. Finalement, le TAS confirma la place de Grenade 74 en Segunda División B. Mais le Real Oviedo démarre bien la saison 2007-2008 en Tercera División. En mai 2009, le club accède à la Segunda División B, grâce à sa victoire face au RCD Majorque B (1-0, 0-1 et 6-5 aux tirs au but). Sa première saison en Segunda División B est une réussite puisque le club termine 2 e de son groupe [ 5] et participe aux play-offs d'accession en Segunda División. Cours de linguistique espagnole de. En 2012, le club connaît des difficultés financières, trois joueurs ayant été formés au club ont acheté des actions du club, afin de l'aider financièrement: Juan Mata, Santi Cazorla et Miguel Pérez Cuesta.
Ce projet s'inscrivant dans le dispositif Erasmus, ce voyage a été entièrement financé par les fonds européens, avec un coût nul pour les familles. Le lycée ayant obtenu l'accréditation Erasmus jusqu'en 2027, d'autres projets similaires vont pouvoir être menés dès la rentrée prochaine. Carla: Ce voyage m'a beaucoup plu. Ce qui m'a le plus surprise, ce sont les horaires, les Espagnols mangent super tard! Ma correspondante Beatriz m'a présenté sa meilleure amie, Elena. J'aime beaucoup leur culture, elle est vivante. Les monuments comme El Pilar étaient vraiment magnifiques, ce que j'ai le plus aimé, c'est l'aquarium. Laly: J'ai adoré mon échange, je suis très bien tombée. Ce qui m'a le plus surprise c'est que les Espagnols ne sont jamais chez eux, ils sortent beaucoup avec leurs amis. Les activités proposées par les professeures étaient super bien. Nous n'avons pas eu le temps de nous ennuyer. Cours de linguistique espagnole mon. Carmine: J'ai beaucoup aimé ce voyage car nous avons pu découvrir une grande ville espagnole et de plus nous avons pu améliorer notre espagnol.