"Quand je serai grande, je serai maîtresse"… Et bien ça y est, je suis grande! Menu Gadgets Recherche Aller au contenu principal Accueil Organisation générale de la classe Documents éducation nationale Cycle 1 Exploitations d'albums D1: Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions D2: Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique D3: Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques D4: Construire les premiers outils pour structurer sa pensée D5: Explorer le monde Cycle 3 CM2 Qui suis-je? Contact Recherche pour: Matériel pour la séance sur la décomposition du nombre 4, à partir de la comptine « 4 feuilles sur un arbre » Images séquentielles Arbre vide Feuilles ← → Une réflexion sur " Vers les maths GS: 4 feuilles sur un arbre " Merci pour tous vos contenus!! J'aime J'aime Réponse 23 septembre 2021 à 21 h 24 min Votre commentaire Entrez votre commentaire... Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter: E-mail (obligatoire) (adresse strictement confidentielle) Nom (obligatoire) Site web Vous commentez à l'aide de votre compte ( Déconnexion / Changer) Vous commentez à l'aide de votre compte Twitter.
4 feuilles sur un arbre L'une s'envole dans le vent Il en reste 3 3 feuilles sur un arbre Il en reste 2 2 feuilles sur un arbre 1 feuille sur un arbre Elle s'envole dans le vent Il n'en reste aucune.
Discipline Découvrir les nombres et leurs utilisations Niveaux GS. Auteur T. GAMET Objectif Décomposer le chiffre 4 Relation avec les programmes Cycle 1 - Programme 2021 Parler des nombres à l'aide de leur décomposition. Déroulement des séances 1 4 feuilles sur un arbre Dernière mise à jour le 03 décembre 2017 Discipline / domaine Décomposer le nombre 4 Durée 25 minutes (3 phases) Matériel Des feuilles d'automne ou des dessins de feuilles. Le dessin d 'un arbre avec 4 gommettes vertes dans le feuillage. La comptine " 4 feuilles sur un arbre" Remarques D'après une séance du livre Acces vers les Maths GS. 1. Découvrir la comptine | 5 min. | découverte Un arbre est dessiné au tableau avec une boite à son pied. 4 feuilles sont fixées sur le feuillage de l'arbre, les feuilles sont disposées sur 4 gommettes selon la configuration du dé. L'enseignant chante la comptine en retirant une feuille à chaque strophe. Les feuilles qui tombent sont visibles au pied de l'arbre. → proposer un jeu de doigt pour s'approprier la comptine: - débuter main ouverte et pouce replié.
Abaisser un doigt à chaque feuille qui tombe. Le tronc est représenté par l'avant bras. - remettre les illustrations dans l'ordre et les utiliser pour redire la comptine. 2. Comprendre le problème | 10 min. | recherche Le PE place les 4 feuilles sur l'arbre. L'emplacement de chaque feuille est marqué par une gommette verte. Les élèves ferment les yeux pendant que le PE retire ou ajoute des feuilles. Le PE fait tomber les feuilles dans la boite qui se trouve en dessous de l'arbre. les feuilles tombées ne sont alors plus visibles pour les enfants. tâche: Les élèves doivent dire combien il y a de feuilles sur l'arbre et combien dans la boite en écrivant ou dessinant sa réponse sur son ardoise. Consigne: vous allez cherchez dans votre tête, sans rien dire à ses camarades, combien de feuilles sont tombées dans la boite. Vous allez fermer les yeux, je vais retirer des feuilles de l'arbre pour les mettre dans la boite, vous allez noter votre réponse sur l'ardoise en dessinant ou en écrivant. Valider en sortant les feuilles de la boite.
Coordonnées CITL (Collège International Des Traducteurs Littéraires) espace Van Gogh place Doct Félix Rey 13200 Arles Activité: Associations culturelles, éducatives, de loisirs Tel: Les informations de CITL (Collège International Des Traducteurs Littéraires) dans la ville de Arles n'ont pas encore été complétés **. Si vous connaissez les heures d'ouverture et de fermeture du lieu: Modifier les heures d'ouverture Supprimer (je suis le propriétaire) Horaires ** Lundi 9h00 - 12h30 et 14h00-18h00 Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi 09h00 – 12h30 et 14h00 - 18h00 Précision Renseignés par un internaute ** Ceci est un site collaboratif. Nous ne pouvons donc pas garantir l'exactitude des informations remplies par les internautes.
Fiche mise à jour le 20/12/2019 Un oubli, une erreur, une suggestion à faire sur ce répertoire? Contactez-nous FRANCE - Arles Destinataires Traducteurs littéraires prioritaires Le CITL peut aussi recevoir des auteurs désireux de travailler un moment avec leur traducteur, des chercheurs et des linguistes Langues de traduction > Toutes combinaisons de langues possibles, mais priorité est donnée aux traducteurs du français ou vers le français. Genres littéraires > aucun genre privilégié (sauf pour les bourses: littérature, théâtre, poésie, jeunesse, sciences humaines) Nombre de lauréats / an: environ 100 Éligibilité Les résidences aux CITL sont accessibles aux traducteurs littéraires français et étrangers, dotés d'un contrat de traduction avec un éditeur. Candidatures Les candidatures peuvent être déposées toute l'année. En raison du nombre limité de places, il est préférable d'envoyer son dossier 3 mois avant la date souhaitée de séjour. Collège international des traducteurs littéraires | Livres Hebdo. Formulaire d'inscription à télécharger en ligne et renvoyer par courriel, accompagné d'une brève description du projet de traduction et de la copie du contrat d'édition.
MAI 2022 23 mai: – Atelier Traducteur d'un jour chinois-français au collège Pierre-Norange de Saint- Nazaire (44) en partenariat avec la MEET – Atelier Quai des Langues au collège Henri Barbusse de Vaulx-en-Velin (69) 30 mai: – Atelier Quai des Langues au collège Henri Barbusse de Vaulx-en-Velin (69) – Atelier-rencontre Passage de l'étranger avec Andreï Kourkov et Paul Lequesne au CITL d'Arles (13).