Carte mentale des compléments circonstanciels (niveaux CM1/ CM2) - Apprendre, réviser, mémoriser | Carte mentale, Cm1 cm2, Compléments circonstanciels
En voici six qu'il est nécessaire de distinguer en classe de 5 ème. Voir le tableau dans le document pdf Je m'exerce: Lisez ce texte. Les hommes du capitaine n'ont pas eu de mal à ramener de la nourriture pour le cette partie du monde, comme il y a peu d'habitants, le gibier est abondant. Bientôt, une bonne odeur de viande grillée se répand dans la clairière. Lorsque le repas est prêt, les hommes s'assoient joyeusement sur des rondins de bois. Les pirates dégustaient le butin issu de la chasse avec leurs sabres teintés par la rouille directement prélevé de l'animal mort et rôtissant par-dessus le feu. 1. Réécrivez ce texte en enlevant les groupes de mots soulignés. Que remarquez- vous? 2. Pouvez-vous déplacer ces groupes au sein des phrases? Justifiez votre réponse. Carte mentale compléments circonstanciels - Association éducative DYS-POSITIF. 3. En vous aidant des réponses aux questions 1 et 2, que pouvez-vous conclure des compléments circonstanciels? 4. A quelles questions répondent les mots soulignés? Pour le repas: ……………………………………………………………….. Dans cette partie du monde: ………………………………………….
Les mots « vaste », « seigneurial »et « entouré »qualifient le nom « hôtel ». Le mot « chancelant »qualifie le pronom « il »mis pour un homme. Élaboré par les professeurs de français Numéro 1 Scolarité. Relu par Margot Goix, responsable pédagogique français.
Les différents types de complément circonstanciel Le complément circonstanciel de: Questions posées Exemples Temps Quand? Depuis quand? Jusqu'à quand? Combien de temps? Clara s'entraîne chaque jour. Elle pratique la boxe thaïlandaise depuis son plus jeune âge. Lieu Où? Vers où? Par où? D'où? Jusqu'où? Elle prend des cours au gymnase du quartier. Manière De quelle manière? Elle s'entraîne avec persévérance. Moyen À l'aide de quel outil? Avec quel moyen de transport? Elle s'entraîne avec un sac de frappe. Cause Pour quelle raison? Elle pratique la boxe parce qu'elle aime se dépenser. Conséquence Avec quelle conséquence? Elle a encore grandi, si bien qu'elle a dû changer de catégorie. But Dans quel but? Elle s'entraîne pour progresser. Hypothèse ou condition À quelle condition? Dans quelle hypothèse? Carte mentale complément circonstanciel belgique. Si tout se passe bien, elle en fera son métier. Opposition ou concession Malgré quoi? En dépit de quoi? Bien qu'elle soit parfois découragée, elle ne souhaite pas arrêter. Accompagnement Avec qui?
Adjectifs qualificatifs/ Participes passés employés comme adjectifs « C'était à la tombée d'un soir d'automne, en ces dernières années, à Paris. Vers le sombre faubourg Saint-Germain, des voitures, allumées déjà, roulaient, attardées, après l'heure du Bois. L'une d'elles s'arrêta devant le portail d'un vaste hôtel seigneurial, entouré de jardins séculaires. (…) Un homme de trente-cinq ans (…) descendit. Chancelant, il monta les blancs escaliers qui conduisaient à cette chambre où, le matin même, il avait couché dans un cercueil de velours (…) sa pâlissante épousée, Véra. » Véra Contes cruels, Villiers de l'ISLE-ADAM Corrigé: Les adjectifs qualificatifs. Exercice 1: Cette chambre est libre désormais. Carte mentale complément circonstanciel 2. / Oui J'ai obtenu d' excellents résultats. / Oui Les souris, apeurées, s'enfuirent. / Oui Prête-moi tes lunettes de / Non: nom commun Charles partait chaque été en vacances avec ses amis d' enfance. / Non Le réalisateur fit un gros plan sur la tribune présidentielle. / Oui Exercice 2: Exemple de texte: une petite chèvre gambadait dans le pré voisin.
Déclaratif Peux-tu m'aider un peu? Interrogatif Jeanne doit me téléphoner ce soir. Déclaratif Ne roule pas trop vite! Injonctif Fais fondre le beurre. Injonctif C'est vraiment un enfant turbulent! Déclaratif – Cette phrase donne des informations: c'est une phrase déclarative exclamative Faire suivre. Injonctif Pourquoi es-tu en retard? Déclaratif Exercice 2: Viens avec nous. / Viens avec nous! Le poignet que Jeanne s'est cassé lui fait encore mal. à Interrogatif Le poignet que Jeanne s'est cassé lui fait-il encore mal? Qui les avait alertés? Nous ne lui dirons pas. à Ne lui disons pas. Exercice 3: Que fais-tu là? Levez-vous! /. Le temps est écoulé. On ne parle pas sur ce ton. /! Carte mentale complément circonstanciel et. C'est fini. /! Tu vois, tu as réussi. /! Quel délice ce gâteau! Exercice 4: Phrases déclaratives Phrases interrogatives Phrases injonctives Élaboré par les professeurs de français Numéro 1 Scolarité Relu par Margot Goix, responsable pédagogique français
Oui Non _____________________________ Charles partait chaque été en vacances avec ses amis d' enfance. Oui Non__________ Le réalisateur fit un gros plan sur la tribune présidentielle. Oui Non______________ Complète l'histoire avec les adjectifs de ton choix. Attention aux accords! Une ____________chèvre gambadait dans le pré ____________. Un ____________loup _______________passait par là. Carte mentale compléments circonstanciels - DYS-POSITIF. Il était ______________et ________________mais il avait très faim. Il sauta sur la _______________ chèvre pour la manger, mais elle était __________________et elle put s'enfuir. Colorie les adjectif de ces phrases. Relie ensuite chaque adjectif au nom auquel ils se rapporte. Il a plu toute la matinée mais, vers midi, un timide rayon de soleil a percé les nuages. À peine étions-nous arrivés chez nous qu'un terrible orage éclata. L'hiver fut particulièrement rigoureux cette année-là. Le beau temps chaud cédera la place à un temps brumeux et maussade. Souligne dans ce texte les adjectifs qualificatifs et les participes passés employés comme adjectifs.