Travail en autonomie – CM2 – Elève en répartition Elève en répartition – CM2 – Travail en autonomie Exercices d'entraînement et de détente pour les élèves de CM2.
P fiou, j'ai enfin terminé de préparer mes fiches d'autonomie pour l'année prochaine. Pas de suspense, je continue le principe des blasons d'autonomie, inventés par le brillant Orphys, dont vous pourrez retrouver toutes ses explications et mises en place sur sa page. J'avais suivi son modèle en cycle 2 (voir ici), mais je vais faire quelques changements pour la rentrée: Moins de photocopies: tous les ateliers (sauf les coloriages magiques) seront imprimés en un seul exemplaire et plastifiés. J'utiliserai certainement les crayons woodys, dont tous les cybercollègues vantent les mérites. Plus de coupes à coller: une fois les fiches validées, une simple croix sera faite dans la case correspondante, avec le numéro de la fiche réalisée juste en dessous. Un cahier réservé: ce cahier sera de format A5, et le suivi des blasons sera collé au tout début. Gérer son temps libre au cycle 3 : toutes mes activités en autonomie | MA MAITRESSE DE CM1-CM2. Les élèves l'utiliseront pour réaliser par exemple les exercices de reproduction géométriques. Le suivi des blasons L'affichage pour les élèves Le dossier explicatif Delphine nous a concocté un superbe "package" 😀 Dans celui-ci, figure: La fiche de fonctionnement Les différents objectifs transversaux et disciplinaires de chaque fiche d'autonomie Le suivi collectif L'affichage du bac de récupération Ajout d'une nouvelle fiche des compétences et objectifs, plus complète et en accord avec le BO: Les fiches d'autonomie Je remercie tous les contributeurs ayant rajouté leurs idées de blasons!
Lors d'une séance d'entrainement, les élèves n'avancent pas tous à la même vitesse. C'est tout à fait normal, mais cela peut poser des problèmes puisque certains ne parviennent pas à patienter en silence. D'ailleurs, ces mêmes élèves ont besoin également de poursuivre leurs apprentissages en allant plus loin. Ces moments sont les plus difficiles à gérer au quotidien. Plus ils sont anticipés et bien préparés, plus le climat de classe est agréable pour tout le monde. Les élèves rencontrant des difficultés peuvent être aidés par l'enseignant pendant que les plus rapides s'occupent en révisant certaines notions. Ressources pour le travail autonome en classe | LaClasse.fr. Nous nous conseillons pour mettre en place des activités d'autonomie CM1 et CM2. Mise en place de temps d'autonomie en CM1 et CM2 Vous pouvez très bien prévoir du travail supplémentaire pour les élèves réussissant les exercices et activités d'application. Cela est possible la plupart du temps, mais n'est pas motivant pour des CM1 et CM2 sur le long terme. Vous risquez d'avoir des élèves qui ralentissent la réalisation de leur travail pour ne pas en avoir plus à faire que les autres.