***Prenez note que nos repas sont accompagnés de variétés de légumes et de féculents*** ***Prenez note que nos repas sont accompagnés de variétés de légumes et de féculents***
-J'effectue la livraison à toutes les semaines. Nous livrons le Lundi d'Acton Vale a Longueuil en passant par Chambly, Bedford et Cowansville ainsi que dans la région de Drummondville, Richmond, Valcourt, Windsor, Sherbrooke, Compton, Magog et Stukley-Sud, Waterloo et Granby le Mardi. Traiteur pour garderie. -Aucune taxe n'est applicable sur les prix indiqués étant donné qu'il s'agit de produits congelés. -Vous devez suivre les dates de commande sur le menu -Aucune annulation n'est acceptée pour la livraison de la semaine suivante -Votre commande est payable par chèque ( libellé au nom de « Un Cuisinier Pour Vous ») ou en argent comptant à la livraison. Aucun chèque postdaté n'est accepté (Si un chèque nous est retourné, des frais de 15. 00$ s'appliqueront et il sera obligatoire de payer les repas suivants en argent comptant)
Les repas sont variés et au goût des enfants. Pour le service de garde, la gestion est simplifiée pour nous faciliter la tâche. Mireille Boulanger, service de garde (école Ste-Geneviève Ouest) Mon garçon est allergique aux œufs, et je trouve cela génial de pouvoir vérifier la liste des ingrédients sur votre site web avant de lui commander un repas. Des erreurs peuvent se glisser, et je trouve cela très rassurant de voir que vous prenez la peine de faire un envoi spécial pour noter un oubli. Cela augmente ma confiance en vos services! Alors tout simplement, merci! Je sais que c'est du travail supplémentaire d'afficher les ingrédients, mais sachez que c'est extrêmement apprécié! Maman, école Jonathan-Wilson Félicitations pour la variété de vos menus. Traiteur pour garderie du. Ma fille raffole de votre pizza pochette! Maman, école Plein-Soleil DES REPAS MAISON SANTÉ POUR LES ENFANTS Même si nous avons à cœur la santé optimale de vos enfants, le goût de nos mets ainsi que leur attrait pour eux n'en sont nullement altérés… ce qui est notre défi quotidien et notre fierté!
| découverte Les enfants observent dans un premier temps les 5 photos (2 fois). "Quel est le point ou les points communs de ces peintures? " Réponse attendue: Elles sont faites de petites tâches de couleur. Les enfants observent à nouveau les peintures pour bien prendre consciences de ces tâches. 2. Déscription de l'oeuvre: Le cirque de Georges Seurat | 10 min. | recherche Librement (sans consigne), les enfants décrivent l'oeuvre. 3. Phase 3 | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation Ecouter et regarder la vidéo: Demander aux enfants ce qu'ils ont compris à propos des couleurs. Leur demander ce qu'ils connaissent du mélange des couleurs: quelles sont les couleurs primaires? Quelle couleur obtient-on avec tel ou tel mélange? 2 Peindre à la manière des pointillistes. - Choisir, organiser et mobiliser des gestes, des outils et des matériaux en fonction des effets qu'ils produisent. 60 minutes (2 phases) Papier Canson A5 gouache Pinceau très fin, cure-dents matériel usuel de peinture Informations théoriques La peinture réalisée servira d'étiquette de porte-manteau.
Bonjour, Tu n'es pas obligée de travailler "à la manière de... " Ce qui peut être intéressant pour les élèves, c'est d'être confronté à un aspect de la posture des artistes. Pour les impressionnistes, la photographie a constitué une concurrence qui les a contraints à trouver d'autres moyens d'expressions. La lumière, la couleur, le cadrage, la touche, la composition, les sujets... sont autant d'aspects que tu peux aborder séparément. Il n'est pas nécessaire que les productions des élèves ressemblent aux oeuvres des maîtres.