Ce set comporte 14 affiches: 3 sur des non-polygones (Le cercle, le cœur et l'ovale) 11 sur des polygones (Le triangle, le carré, le […] Edit du 28/11/2018: lifting graphique du fichier! J'ai déjà bien engagé ma séquence sur les triangles avec mes élèves de CM, et mes plus petits ayant bien des difficultés à réussir leurs constructions, j'ai décidé d'instaurer un petit rituel quotidien en complément de la séance hebdomadaire en créant cet après-midi une quinzaine de "rapidofiches" qui, je […] Je vous propose aujourd'hui un petit jeu de dominos portant sur l'étude des polygones et des non-polygones! Les règles du jeu figurent à la fin du fichier, je ne m'attarderai pas sur elles dans cet article. D'autres jeux de dominos portant sur d'autres notions et d'autres matières seront mis en ligne dans les prochaines semaines et […] Pour compléter les ressources ajoutées ou récemment mises à jour sur les polygones, voici un petit jeu d'affiches colorées pour aider les élèves à distinguer et à mémoriser le nom des différentes familles de polygones!
Les différents types de triangles Construire les triangles Les lignes remarquables du triangle Prends le temps de bien lire et d'étudier les différentes lignes remarquables du triangle Les 3 médianes et le centre de gravité Les 3 médiatrices et le centre du cercle circonscrit Les 3 bissectrices et le centre du cercle inscrit La hauteur et l'aire du triangle Une hauteur: Part d'un sommet et va à 90˚ vers le côté du triangle qui lui est opposé. Une base: Un côté du triangle qui reçoit une hauteur qui lui est perpendiculaire (90˚) Aire du triangle = base x hauteur ÷ 2 7, 89993 x 3, 62005 ÷ 2 = 14, 29906 unités carrées 7, 89993 x 3, 62005 ÷ 2 = 14, 29906 unités carrées 8, 68986 x 3, 29098 ÷ 2 = 14, 29906 unités carrées L'aire des triangles Voici un exercice Netmath qui te permettra d'assurer ta compréhension: Connais-tu les lignes remarquables du triangle et sais-tu calculer l'aire des triangles? Tu dois maintenant effectuer une évaluation. Assure-toi d'être prêt. Révision NETMATHS Appliquer les propriétés des triangles afin de trouver des mesures d'angles.
Déroulement des séances 1 Evaluation diagnostique Dernière mise à jour le 03 mars 2011 Discipline / domaine Durée 30 minutes (2 phases) Matériel Règle, équerre, compas, crayon à papier bien taillé. 1. Evaluation diagnostique. | 15 min. | évaluation Réalisation en individuel de l'évaluation diagnostique. Ramassage par les élèves de service. 2. Mise en perspective. | découverte Etude des résultats de l'évaluation diagnostique, afin de cibler ses points forts et ses faiblesses. 2 Les différents triangles: les reconnaître, les tracer. Dernière mise à jour le 21 décembre 2011 Différencier les différents triangles. Approcher la technique de reproduction au compas. 95 minutes (4 phases) Règle, équerre, compas, crayon à papier bien taillé, cahier de géométrie, cahier rouge. 1. Brainstorming | 20 min. | découverte Chaque binôme se voit remettre un gros triangle. Ils doivent l'étudier afin de déterminer sa nature. "Vous allez étudier ce triangle pour pouvoir le ranger dans la bonne catégorie. Vous pourvez utiliser votre règle et votre équerre".
Voici les ateliers que j'utilise dans mes plans de travail pour s'entraîner en géométrie sur les triangles (identification et construction). L'identification des triangles (vocabulaire et propriétés) – des cartes de nomenclatures trouvées sur Participassions – un jeu de repérage brassant le vocabulaire des triangles spécifiques chez jeuxremuemeninge – un jeu de 7 familles qui met en avant les propriétés des triangles sur la classe de Jenny – un tableau d'identification avec et sans les propriétés à compléter à l'aide de triangles. Voici le fichier que j'ai créé pour découper les triangles en pour machine de découpe et en pour courageux. Les triangles sont aimantés et « gommettés » pour rendre l'atelier auto-correctif. La construction des triangles – une activité transitoire entre l'identification et la construction: il s'agit de construire des triangles à partir de barres de géométrie type Montessori que j'ai fabriquées à l'aide de ces fichiers (blog undeplus) et de ma précieuse machine de découpe.!
Merci merci beaucoup pour tout le travail que tu partages, ça me fait gagner un temps fou sur mes prep. Bonne continuation et bonnes vacances peut-être! Les vacances commencent pour moi dans une semaine… Vivement:Cool:!! Un grand merci pour ces fiches! Claires, complètes et très utiles pour faire réviser ma fille. Super merci! Merci, tout simplement! Merci, merci, merci! C'est juste ce que je cherchais à faire! Ces fiches sont claires, précises et agréables. Bravo et merci pour le partage. Merci. Pile au bon moment! Bravo pour votre travail et votre générosité.