Le concours d'éloquence est organisé à Stanislas depuis 2014. Les candidats s'affrontent suivant un rituel bien rôdé: ils ont chacun 5 minutes pour présenter leur discours sur un même sujet; ils disposent ensuite de dix minutes pour opposer leurs points de vue. Plusieurs tours éliminatoires ont ainsi lieu avant la finale. Le discours permet de faire la preuve de son éloquence, c'est-à-dire de développer ses talents rhétoriques et philosophiques. À travers la maîtrise du fond et de la forme, la capacité à se placer, projeter sa voix, user d'une force de conviction incarnée, les participants doivent persuader et convaincre, proposer un discours clair, pertinent, vivant, drôle ou pénétrant. Le débat contradictoire leur permet à la fois de cheminer vers la vérité et de faire preuve de ruse dialectique. Il a en outre une vertu politique: apprendre la contradiction, être capable de s'écouter et de se contredire dans l'espace public sans violence ou irrespect. Le dispositif InserJeunes | Académie de Nice. À l'issue des discours et du débat, un jury, composé de professeurs, départage les candidats.
Ils ont trois minutes. En clair, il leur faudra expliquer le sujet de leur thèse en 180 secondes. Et ils seront 18 en lice au départ. Il n'en restera que deux pour représenter la Côte d'Azur à Paris. Comment expliquer simplement le sujet d'une thèse? Sur la scène du théâtre national de Nice, ce mardi, un concours d'éloquence est organisé dans le cadre de la 6e édition du désormais célèbre concours " Ma thèse en 180 secondes ". Et à Nice, ils seront au total 18 doctorants de l' Université Côte d'Azur: il leur faudra faire preuve de conviction, mais aussi d'humour et de légèreté pour séduire un jury et le public avec l'appui d'une seule diapositive. L'enjeu? Représenter la Côte d'Azur à Paris et pourquoi pas, gagner le concours avec une finale nationale à Grenoble. Concours d éloquence nice côte. 🗞️ Université de Côte d'Azur. @Tribuca: Qui sont les candidats azuréens de Ma Thèse en 180 Secondes? #MT180. @CPUniversite @CNRS @uca_research @uca_education @Univ_Nice @VilledeNice — MT180 (@MT180FR) 25 février 2019 Ma thèse en 180 secondes est un rendez-vous organisé par la Conférence des présidents d'université et le CNRS.
Publié le 22 juin 2021 | Dans le cadre du travail sur l'oralité, les professeures de Français des deux classes de 3ème du collège ont organisé entre leurs élèves le premier concours d'éloquence du collège Capron. Après sélections, la finale a eu lieu le mardi 8 juin 2021. En voici un résumé en images.
► Adrien BROQUET Astronomie. Histoire géologique de Mars vue depuis l'orbite. ► Samy DOUIDER Droit. L'infraction obstacle. ► Jean-Philippe DUPUY Stratégies et mutations des bibliothèques confrontées à la digitalisation des livres. ► Clarisse GOUDET Philosophie. Les « Arts premiers », étude critique d'une catégorie moderne: y a t-il un art kanak? ► Sébastien LE GARF Biologie. Effets immuno-métaboliques des stratégies non-médicamenteuses dans la prise en charge médicale de l'obésité. Concours d’éloquence – IFT – Esprit Education. ► Elisabeth RIERA Biologie marine. Optimisation d'une nouvelle génération de récifs artificiels en Méditerranée de la micro-échelle à la macro-échelle. ► Alban CEAU Astronomie. Interférométrie pleine pupille: limites et potentiel de la méthode Kernel. ► Sandra DHIFALLAH Biologie. Etude de mutations pathologiques des canaux sodiques potentiel-dépendants. ► Romain LAUGIER Astronomie. Combiner les performances de la coronographie et de l'interférométrie. ► Mouhamadou THIOUNE Les continuations du Lazarillo de Tormes de 1554: Segunda parte de Lazarillo de Tormes de 1555 et Segunda parte de la vida de Lazarillo.
Des moments qui renforcent la cohésion, selon Marie-Laure. La comédienne intervient dans différents lycées pour donner des cours de théâtre, et entraîner les élèves à s'exprimer en public, dans la perspective du grand oral, nouvelle épreuve du baccalauréat. " C'est un plaisir de travailler avec eux, on voit qu'il existe un véritable engouement autour de ce projet. " Prise de risque et maîtrise des silences Après de belles prestations, remplies d'humour, d'autodérision, de références historique et culturelle de cette jeune génération, le jury a délibéré. Pendant que tout le monde est invité à sortir de la salle, Clémence, élève de première à l'Institution Sainte-Marie à La Seyne, loue les qualités de Claire, son amie. La jeune fille est passée sur le thème: La génération passée a-t-elle été plus heureuse que la nôtre? Et a défendu la position contre: " Elle a de l'humour, de l'aisance, et on voyait que c'était vraiment elle, sur scène. Concours d éloquence nice en. Elle a géré! " L'intéressée sourit et confie: " C'était vraiment stressant, mais j'ai adoré! "
» La prochaine étape conduira le jeune Aiglon né à Nice en 2006 à Paris, pour une finale qui le mettra aux prises avec les 12 autres vainqueurs des centres de formation. « Le sujet de mon texte, c'est 'le football, un sport qui rassemble, un sport qui divise'. Une lycéenne varoise remporte le concours d'éloquence à Toulon - Nice-Matin. Maintenant, je vais apprendre le texte par cœur et monter à Paris pour gagner! » Si le jury a désigné le gagnant de l'épreuve à l'unanimité, il a aussi tenu à attribuer un prix « coup de cœur » à Mathis (Carlotti) un participant particulièrement vaillant: « Nous remettons ce prix à Mathis, car nous avons eu d'excellents échos sur ta progression, explique Virginie Rossetti, Directrice Communication et Marque du Club. Mais j'aurais voulu vous remettre ce prix à tous, car vous avez tous fait de magnifiques prestations. Nous cherchons à vous impliquer tout au long des saisons sur des actions "hors du terrain", autour de la culture comme aujourd'hui, de la solidarité, du civisme... et vous répondez à chaque fois présents et portez haut et fort les valeurs du Club.