Niveau: GS Objectif: distinguer les sons constitutifs du langage, ici le son [u]. Les fiches d'activité déjà disponibles ont trait à la fois à la perception et à la localisation du son [u] dans des mots simples. Vive la rentrée! - Activités pour la Grande Section Maternelle. Les fiches "Perception" se finissent chacune soit par un exercice de discrimination visuelle, soit par une […] Read more Niveau: GS Objectif: distinguer les sons constitutifs du langage, ici le son [on]. Les fiches d'activité déjà disponibles ont trait à la fois à la perception et à la localisation du son [on] dans des mots simples. Les fiches "Perception" se finissent chacune soit par un exercice de discrimination visuelle, soit par une […] Niveau: GS Objectif: apprendre à tracer des ronds de taille variable, en espace libre ou entre deux lignes + en suivant un sens de tracé ou en respectant un algorithme simple. Les 5 fiches d'activité que je vous propose ici sont assez simplistes et technicistes, mais bon! Ça peut toujours dépanner… Bonne lecture […] Niveau: GS Objectif: distinguer la gauche et la droite.
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