Les développements fulgurants que connaissent les nouvelles technologies et leurs applications dans les domaines des statistiques ont grandement transformé l'usage que l'on fait de ce type d'information dans le monde de la recherche en sciences sociales. Des organismes nationaux et internationaux et de nombreuses infrastructures de recherche offrent de plus en plus d'information statistique. L'objectif de ce cours est de permettre à l'étudiant d'avoir une excellente maîtrise des outils qui facilitent la recherche de sources de données statistiques largement accessibles et des instruments disponibles pour leur traitement de base (identification des sources, traitement statistique de base et présentations cartographiques). Formation à distance statistique descriptive. Responsables Faculté des sciences sociales Département de sociologie Restrictions à l'inscription Cycle d'études Doit être inscrit à: Deuxième cycle Troisième cycle Certaines sections de cours peuvent comporter des restrictions additionnelles. Cette activité est contributoire dans: Cette page constitue la description officielle de cette activité.
Un projet soutenu par l'APSOHA, l'ASBC, l'UQTR et le CIRAM de l'Université Laval. Couverture réalisée par Kate McDonnell, huile sur toile du peintre néerlandais Piet Mondrian: « De rode boom (Arbre rouge) », 1908-10. Source: Auteurs Sous la direction de Florence Piron et Élisabeth Arsenault Titre Guide décolonisé et pluriversel de formation à la recherche en sciences sociales et humaines Réviseurs Florence Piron, Élisabeth Arsenault, Sivane Hirsch, Baptiste Godrie, Henri Assogba, Muriel Gomez-Perez, Marie Brossier, Érika Nimis, Antoine Roy-Audy et Zoé Luthi Éditeur Québec: Éditions science et bien commun
2021 Journée: Lundi Horaire: De 10h30 à 12h20 Pavillon: Adrien-Pouliot Local: 2569 Local: 2820 Automne 2020 – 88980 Type: Sur Internet Dates: Du 31 août 2020 au 11 déc. 2020 Type: Classe virtuelle synchrone Horaire: De 8h30 à 10h20
Niveau d'entrée Mots clefs Métier Diplôme Public cible Cursus international Lieu(x) de formation
Accueil / Tests gratuits / Test d'autoévaluation en mathématiques Information sur le test Certains cours des domaines de l'administration, de la finance et de l'économique exigent une maîtrise raisonnable du langage mathématique: règles de priorité des opérations mathématiques, manipulation d'équations algébriques, représentations graphiques, interprétation de données statistiques. Ce test s'adresse à toute personne intéressée aux études en administration désirant mesurer leurs connaissances du langage mathématique. Le test se divise en six parties: le langage mathématique de base, les éléments d'algèbre, les équations, les fonctions, les éléments de statistique descriptive et les probabilités. Modélisation statistique | Cours. Chaque partie comporte cinq questions à choix multiples auxquelles vous répondez en sélectionnant la bonne réponse. Une fois dans le questionnaire, vous pouvez aller directement à l'une ou l'autre des sections en cliquant sur le carré de couleur dans l'en-tête correspondant à la section désirée.
La création de contenus en ligne Une autre fonctionnalité de la plateforme LMS est qu'elle propose aux utilisateurs de créer leur contenu en ligne grâce à des logiciels de formation LMS. Ces outils aident le formateur à optimiser ses formations avec des contenus pédagogiques qualitatifs et modernes (tests, cours, jeux, vidéos, audio, etc. ). La plateforme offre aussi la possibilité de délivrer des certifications en langues telles que le TOEIC, le Bright Anglais, l'IELTS ou encore le TOEFL. Elle permet aussi de réaliser des formations mixtes et d'envoyer des notifications de type réseaux sociaux aux apprenants. Offre de formation - Université Paris 13. En entreprise, le LMS a pour principal objectif de favoriser ce que l'on appelle le social learning, c'est-à-dire l'optimisation de la collaboration en entreprise. La collaboration entre les apprenants, et donc les collaborateurs et employés de votre entreprise, est le but ultime du LMS. Pour favoriser ces liens et être certain que vos employés utilisent parfaitement la plateforme, plusieurs outils sont mis à votre disposition: un espace de conversation où les employés échangent sur leurs interrogations, des espaces de réunions dédiés au travail en groupe et booster l'esprit d'équipe des apprenants, un espace rassemblant les connaissances utiles au parcours de formation, un fil d'actualité, un espace dédié au partage de photos.
Publié le 29 novembre 2021 – Mis à jour le 31 mai 2022 Diplôme universitaire Data Analyst (DUDA) Résumé Le diplôme universitaire (DU) Data Analyst est une formation professionnelle visant à former les Data Analysts de demain. Entièrement en distanciel, son rythme flexible est conçu pour s'adapter aux impératifs d'un public d'actifs. En savoir plus Détails Objectifs de la formation Cette formation vise à former les Data Analysts de demain. Elle s'adresse à des personnes désireuses d'acquérir des compétences qui répondent aux besoins d'un secteur en forte tension sur le marché de l'emploi. Points forts: Une formation en effectif réduit axée sur la pratique. Formation à distance en statistique appliquée. Un accompagnement personnalisé en fonction des besoins et projets des apprenants (possibilité de travailler sur les données de votre entreprise). Une pédagogie qui allie travail en autonomie, échange avec les pairs et mentoring par un enseignant-chercheur, pour un rythme flexible et adapté aux contraintes de chacun.