Quand c'est possible, j'imprime les ateliers sur du papier de la couleur de la ceinture, sinon je colle une gommette de couleur. Dans ma classe les deux étagères sont côte à côte. Les porte-revues en carton font de super séparateurs, à aligner, ou à empiler. Les pochettes ziploc ou ikea sont aussi très pratiques pour ranger des petites cartes. Rangement classe cp site. J'utilise aussi des pochettes range-CD. En mathématiques le fonctionnement est similaire: après un temps collectif sur ardoise ou en manipulation, les élèves partent sur les ateliers qu'ils choisissent eux-mêmes en fonction de leur progression. Je ne fais pas d'évaluations trimestrielles. Je rencontre les parents individuellement pour leur présenter le cahier d'ateliers de leur enfant. Voici en vrac des questions qu'on m'a posées et les réponses que j'ai apportées N'hésitez pas à en poser d'autres 🙂 « Chaque atelier est imprimé en un seul exemplaire? Comment gères-tu ces temps (est-ce que tu contrôles que chacun soit bien en train de travailler?
Exclusivement pensé par nos designers, ce petit cartable bleu Intergalactic 36 cm affiche un design original avec un motif inspiré de l'espace et des lumières LED qui scintillent quand on appuie sur le rabat. Pratique et peu encombrant, ce cartable est parfaitement adapté aux enfants jusqu'à 1. 30 m (dès la classe de CP). Le dos dispose d'empiècements matelassés recouverts de mesh pour une meilleure respirabilité ainsi que des renforts au niveau des lombaires. Les larges bretelles rembourrées ajustables s'adaptent à toutes les morphologies. Doté d'une grande capacité, il comprend deux grands espaces de rangement et une poche plaquée intérieure pour pouvoir transporter confortablement tout le nécessaire scolaire. Dans le petit compartiment zippé devant, les petites affaires personnelles trouveront facilement leur place. Parlons aménagement de classe !. Sur le côté, une poche ouverte en maille filet accueille une gourde. Pratique, un emplacement à l'intérieur du rabat permet d'y glisser un emploi du temps. Ce petit cartable est muni de 2 attaches en plastique, pour pouvoir ouvrir et fermer son cartable sans risquer de se pincer les doigts.
Il y a 4 temps d'apprentissage: Temps 1 (matin du jour 1): la découverte du graphème et un travail sur la combinatoire (décodage de syllabes) Puis 30 minutes d'ateliers lecture (pas forcément sur le graphème qu'on vient d'étudier, chacun va à son rythme) Temps 2 (après-midi du jour 1): encodage de syllabes puis lecture des syllabes du manuel et par deux les élèves manipulent la piano Temps 3 (matin du jour 2): encodage de syllabes et de mots, puis lecture des mots du manuel.
Aller au contenu Menu Fermer Le rangement des ateliers dans une classe de Cycle 2 n'est pas forcément facile… J'ai opté pour deux tours de rangement à tiroirs (trouvées chez Lecl*** en début d'année au prix de 22. 90€) L'avantage: – assez de tiroirs pour ranger mes ateliers par thème. Etiquettes pour les tiroirs – tiroirs assez grands pour y mettre certains de mes ateliers que j'ai au format A4 – peu d'encombrement au sol… J'ai aussi acheté des boites de rangement à dossiers suspendus dans lesquelles je range certains ateliers A4 qui prennent de la place. Rangement classe co.jp. Je regroupe chaque jeu dans une pochette à coin qui me sert d'intercalaire. Les cartes à pinces sont simplement attachées ensemble par un élastique. Les cartes recto-verso sont reliées par un anneau de porte-clé. Marie-Cécile m'a envoyé des photos de ses rangements pour porte-clés ou cartes à pinces: Ce sont soit des boîtes de bâtonnets de poisson soit elles ont été achetées chez Carr**our