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3 Avril 2014 Télécharger ob_c75281_evaluation-representer-la-terre-doc ob_366f8f_evaluation-representer-la-terre2-doc ob_768651_evaluation-representer-la-terre3-doc ob_b69481_evaluation-representer-la-terre-cm1-do ob_a798da_evaluation-representer-la-terre-cm2-do Tag(s): #Géographie, #évaluation évaluation géographie cm1 cm2 la population française evaluation géographie paysage européens et répartition des richesses
1 octobre 2008 3 01 / 10 / octobre / 2008 16:53 LES DIFFERENTES REPRESENTATIONS DE LA TERRE La terre étant une sphère (boule), on peut la représenter sur un globe terrestre. On ne peut en voir qu'une moitié à la fois. Comment la représenter en entier sur une feuille de papier? On peut découper la Terre en plusieurs fuseaux et les étaler à plat. On remplit les vides entre les pointes. Les différentes représentations de la Terre : CM1-CM2 - Fée des écoles. On a ainsi une vision globale de la Terre, mais les continents sont déformés par rapport à la réalité. Des géographes ont inventé plusieurs "projections" pour corriger cette déformation. LA PROJECTION DE MERCATOR C'est la projection la plus connue: les zones situées près de l'équateur ne sont pas déformées, mais les parties nord et sud sont beaucoup plus alongées que dans la réalité. LA PROJECTION DE PETERS Avec cette projection, les zones près des pôles ne sont pas déformées mais la partie centrale est plus alongée que dans la réalité. LA PROJECTION DE MOLLWEIDE ET BABINET C'est la projection la plus fidèle à la réalité, mais le planisphère est malheureusement peu lisible.
*Mise en commun, les mots importants sont notés au tableau: carte, globe, photo. Pourquoi les hommes ont-ils voulu représenter la Terre?
dispositif pédagogique, durée Évaluation finale: 1 séance de 25 minutes. déroulement des activités 1. Diffuser le document élève Fonction logiciel de supervision: diffuser un document 2. Passation des consignes: « Regardez le document que je vous ai transféré. Il y a trois pages. Pour l'exercice 1, vous devez déplacer les cadres pour associer le planisphère à son nom. Pour l'exercice 2, il faut compléter le titre du planisphère avec les étiquettes proposées. Pour l'exercice 3, vous devez rédiger votre réponse dans le cadre approprié. Vous avez 25 minutes. Géographie cm1 la terre et ses représentations en. » 3. Collecter les documents. variantes ou prolongements possibles Ces exercices peuvent être utilisés comme phase de découverte (recherche), puis collectés et mis en commun pour aboutir à une trace écrite. typologie des usages des TICE produire, créer, publier se former, s'auto-former animer, organiser, conduire apports et limites des TICE Ce type d'activité s'adresse à des élèves ayant de bonnes connaissances et une manipulation aisée du logiciel informatique Le premier point positif réside dans le fait que les élèves ont des représentations en couleur et ont donc une meilleure perception.
Discipline Géographie Niveaux CE2, CM1, CM2. Auteur E. NOSS Objectif Découvrir et comparer les différentes façons de représenter la Terre (image satellite, globe, planisphère, mappemonde, image publicitaire, ancienne représentation). Différencier les représentations géographiques et scientifiques de la Terre et les utilisations d'images de la Terre dans la vie courante. Relation avec les programmes Cette séquence n'est pas associée aux programmes. Déroulement des séances 1 La Terre et ses représentations Dernière mise à jour le 05 septembre 2011 Discipline / domaine Être capable de reconnaître différentes représentions de la Terre. Durée 45 minutes (5 phases) Matériel globe, mappemonde, planisphère, images publicitaires représentant la Terre, anciennes représentations de la Terre Informations théoriques Mots-clés: globe planisphère, mappemonde, cartographie, Ptolémée, Mercator. 1. Séquence La Terre et ses représentations - Chez Pépine. Découverte | 10 min. | découverte "Grâce à quoi savons-nous à quoi ressemble notre planète? " *Sur l'ardoise ou le chahier de brouillon, les élèves font la liste des représentations qu'ils connaissent.
Un excellent travail!!! Merci pour le partage. Partagez vous l'évaluation? Merci d'avance pour votre réponse et joyeuses fêtes. casper Bonjour, je débute en cycle 3 et vos séquences en géographie m'ont beaucoup aidé. J'aimerai savoir s'il vous serait possible de partager votre évaluation sur les représentations de la terre? En vous remerciant par avance. EM Un grand merci pour cette superbe séquence! Les représentations de la Terre | CE2-CM1-CM2 | Fiche de préparation (séquence) | géographie | Edumoov. Serait-il possible de recevoir l'évaluation sur les représentations de la Terre? Un grand merci. Carine Bonjour, et merci pour ce fabuleux travail! serait-il possible d'obtenir l'évaluation de cette séquence? merci d'avance Merci pour ce grand travail. Serait il possible d avoir l 'évaluation? Je ne la trouve pas… Merci encore Do Bonsoir, votre travail est très complet, merci!! Serait-il possible d'avoir votre évaluation? Merci beaucoup Merci beaucoup pour toutes les ressources qui se trouvent sur votre blog! Serait-il possible d'avoir un accès à l'évaluation que vous avez proposée à vos élèves?