c'est une vrai mine. Une petite coquille s'est glissée dans ta leçon sur l'imparfait (-iat comme terminaison pour les verbes du 2 et 3ième groupe) Merci pour tout ce partage. Je suis admirative de la qualité des contenus et de la présentation. Je me demande parfois comment vous faites pour accomplir autant de travail! J' ai remarqué une petite coquille dans le premier exercice de découverte, je pense qu'il faudrait écrire nous réuniss et nos réunisson. Bon courage et bonne soirée Merci pour ce travail! Impératif : CM2 - Cycle 3 - Exercice évaluation révision leçon. J'ai remarqué une petite faute, dans le 2 de l'évaluation, le texte avec le pêcheur, c'est "quelques poissons voulût bien s'y laisser prendre" au lieu de "laissait prendre". Bonne journée! J'utilise vos documents, leçons et exercices, dans ma classe et j'en suis fort reconnaissante! Merci infiniment. Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées.
Les corrections sont assorties d'explications et de conseils pour comprendre la réponse correcte. Impératif – Exercice en libre accès Impératif – exercices généraux Tu aimerais t'exercer davantage? Impératif | MA MAITRESSE DE CM1-CM2. Avec Lingolia Plus, tu as accès à 9 exercices complémentaires sur le thème Impératif et à 637 exercices en ligne pour t'entraîner en français pendant trois mois pour 10, 49 Euros (≈ $12, 48). Impératif – Exercices Lingolia Plus Il te faut un compte Lingolia Plus pour avoir accès à ces exercices supplémentaires. Impératif – tableaux de conjugaison (être/avoir) A2 Impératif – tableaux de conjugaison (verbes réguliers) Impératif – tableaux de conjugaison (verbes irréguliers) Impératif – verbes en -er Impératif – verbes en -ir Impératif – verbes en -re Impératif – verbes irréguliers B1 Impératif – verbes pronominaux Impératif – avec des pronoms A1 débutant A2 élémentaire B1 intermédiaire B2 intermédiaire supérieur C1 avancé
Une trace écrite très trop structurée. Impératif présent: les verbes à connaître… En classe ou en devoirs. Impératif présent: des exercices. J'utilise notre manuel. Pas de document photocopiable par conséquent… (pour l'instant) Impératif présent: évaluation. Passé simple: valeur. Deux extraits de contes pour découvrir la valeur du passé simple. Le premier extrait, par « opposition » à l'imparfait; le second pour insister sur l'idée d'action dans le passé. Je ne sais pas si je suis très clair… Passé simple: conjuguer des verbes du 1er groupe. Dans la même séance que celle de découverte de la « valeur » du passé simple. Exercice impératif cm2 a imprimer. Passé simple: un tableau récapitulatif des terminaisons. Déjà utilisé au CM1, mieux vaut ne pas multiplier les repères (visuels) pour la mémorisation des terminaisons de ce temps si complexe. Passé simple: conjuguer des verbes des trois groupes. Aide: le tableau récapitulatif des terminaisons du passé simple. Passé simple ou imparfait? Exercices pris dans notre manuel « A portée de mots ».