Les élèves ont chacun un paquet de cartes ou ils peuvent piocher chacun leur tour une carte et la positionner sous le bon nombre. On peut aussi donner une frise par élève. Ou laisser cette frise au fond de la classe. Les élèves pourront s'y installer pour la compléter quand ils auront fini un travail …bref, il y a de quoi faire Vous pouvez sélectionner les cartes avant le jeu pour enlever certaines difficultés. Bande numérique de 1 à 10 Bande numérique de 1 à 10 vierge Bande numérique de 1 à 30 Bande numérique de 1 à 30 vierge Pour le format: pour ma part j'ai imprimé la frise en A5. Soit 2 PDF à imprimer sur une feuille A4. Je construis ma bande numérique de 1 à 10 (Moyenne section). - Blog de la maternelle Jean Jaurès de Vitry sur Seine. Les cartes ont été imprimées sur A6. Soit 4 PDF sur 1 feuille A4. On peut aussi utiliser ces cartes sans la frise. Les élèves devront assembler les cartes qui représentent le nombre 1, ou le nombre 2, ou le nombre 3 …etc … ( plusieurs niveaux de difficulté). Ils pourront aussi positionner les cartes dans l'ordre: 0, 1, 2, 3, 4, 5 Cartes numération de 1 à 10 Cartes numération de 11 à 20 On pourra aussi travailler avec ces cartes en mémory.
La bande numérique en moyenne section et grande section | Bande numérique, Mathématiques pour enfants, Fiches de travail pour maternelles
Affichages pour le rituel de la météo Je vais profiter de ce début d'année scolaire pour renouveler l'affichage de la météo dans ma classe. J'ai ainsi refais la roue de la météo à mon goût en réalisant différents modèles… Bandes et tableaux numériques à imprimer La bande numérique est un affichage indispensable pour le calcul et le rituel de la date. L'idéal serait de la construire avec les enfants à partir des collections d'objets de la classe afin qu'ils puissent s'approprier plus facilement cet outil.
Professeur des Écoles et Maître formateur, j'ai enseigné avec passion 35 ans en Grande Section. A travers ce blog, j'ai souhaité partager les documents que j'ai conçus, améliorés et utilisés au fil des années pour vous aider à démarrer en Grande Section ou vous faire gagner du temps. De nombreuses activités sont déclinées en plusieurs niveaux de façon à s'adapter aux compétences des élèves.
On sélectionne des cartes, on les retourne, les élèves doivent retrouver les pairs de nombres. Avec des mini pinces à linge. On accroche le bon nombre de pinces à linge sur chaque carte. Voici les diaporamas sur les nombres de 1 à 10. A projeter sur le TBI ou vidéo proj. Les élèves comptent, on peut chercher comment trouver plus vite: si les objets sont rangés comme sur un dé, c'est plus facile …etc … Diaporama numération de 1 à 6 Diaporama numération de 6 à 10 On peut utiliser ce jeu en APC pour remédier dans la joie et la bonne humeur! GS-MS : Mémoriser les nombres de la bande numérique. On peut utiliser ce jeu en ateliers et en parallèle du cahier de Calcul « Je réussis mes calculs avec Bout de gomme » ( j'en parle ici). Je vous parlerai tout au long de l'année des parallèles que l'on peut faire avec ces cahiers. Ce jeu nous servira de la page 1 à la page 12 du cahier CP puisque nous travaillerons en premier la numération. A vos ciseaux, scotch et imprimante ( je n'ose plus dire à vos plastifieuses! hihihihi! ) Vous trouverez aussi d'autres jeux en maths: ici et en ateliers: ici Un autre jeu super pour la numération en CP: ici Les affichages des nombres de 0 à 10: ici Les cartes rituels en numération pour les CP: ici Attention ces dessins sont uniquement destinés à l'usage de Bout de gomme.