Tout au long de leur cursus, les étudiants de la licence SPI préparent leur projet professionnel, découvrent le monde de l'entreprise et les rouages du marché du travail. Ils développent aussi leurs compétences transversales personnelles en matière d'autonomie, d'apprentissage, d'organisation, d'évaluation, d'adaptation et d'ouverture. Les diplômés sont donc en principe opérationnels pour se confronter au marché de l'emploi: en candidatant à des postes proposés par les entreprises du secteur privé: technicien, assistant ingénieur, assistant chef de projet dans votre domaine de spécialisation, en présentant les concours des fonctions publiques nationale et territoriale. Toutefois, sachez qu'après une « simple » licence, vous ne pourrez pas viser des postes d'ingénieur ni de cadre avec un salaire d'embauche mirobolant. La spécialité, clé n° 2 de l'insertion À l'issue d'un master SPI, l'ingénierie dans l'industrie offre l'essentiel des perspectives de carrière. Licence sciences pour l'ingénieur en méthodes et sciences industrielles | Ecole Vaucanson | Cnam. Mais à chaque spécialité ou domaine ses débouchés spécifiques.
• Acquérir des savoirs et savoir-faire techniques et scientifiques dans les différents domaines afin de rechercher, justifier et concevoir une solution. • S'organiser, acquérir des méthodes de travail, travailler en équipe pour atteindre efficacement l'objectif. • Communiquer sur les démarches utilisées et les résultats obtenus. Un projet fédérateur filé sur l'année répondant à un besoin réel associe les apprentis de L2 et L3. Science industrielle pour l ingénieur études. Des équipes sont constituées avec un chef de projet (L3) et des collaborateurs (L2) comme dans le milieu professionnel. Les apprentis mettent en œuvre les différentes étapes de la démarche de projet et réalisent les documents associés. Ils doivent travailler en équipe pour planifier, répartir les activités et rendre compte au commanditaire.
Pour entrer en L2 ou en L3: candidature via Ecandidat ou Campus France (selon le cas). Rythme de la formation: La licence est organisée sur 6 semestres de 16 semaines. Chaque semestre correspond à un temps de présence par étudiant de 300h en moyenne soit entre 17h et 18h par semaine. Les sciences pour l’ingénieur : une licence à tout faire ! - Vivreaulycee. Ceci représente un temps d'enseignement moyen et certaines semaines pourront atteindre une trentaine d'heures. Le travail personnel exigé est du même ordre de grandeur que le volume horaire de présence et repose sur l'apprentissage des cours et sur la préparation des TD et TP. L'évaluation des connaissances est entièrement réalisée par des contrôles continus tout au long des semestres et pour l'ensemble des enseignements. En L1, les étudiants sont répartis en groupes de 40 étudiants maximum et les cours sont dispensés sous la forme de cours intégrés avec un seul enseignant. En L2 et L3 on retrouve des cours magistraux accompagnés de TD. Compétences requises: Les études en licence requièrent une bonne capacité à gérer son temps, à organiser son travail et ses activités en général.
Cette licence très pluridisciplinaire propose un tronc commun composé de mathématiques, physique et informatique auquel s'ajoute une spécialisation. Parmi les parcours possibles: génie civil, génie des matériaux, robotique et systèmes intelligents. Quel accès? En L1 (admission via la procédure Parcoursup): les bacheliers généraux avec des compétences scientifiques, voire STI2D ou STL selon l'orientation de la licence. Science industrielle pour l ingénieur un. Pour candidater, il faut avoir répondu à un questionnaire d'auto-évaluation disponible sur le site Terminales. En L2 ou L3 (admission sur dossier) pour ceux ayant suivi 1 ou 2 années d'études supérieures, par exemple une classe préparatoire scientifique, un DUT dans une spécialité en cohérence. Les attendus Pour chaque mention de licence, une liste des connaissances et des compétences nécessaires pour réussir dans la filière a été établie, ce sont les attendus. Ils permettent au futur étudiant de connaître le contenu et les exigences de la formation afin de formuler des vœux éclairés sur Parcoursup, la plateforme d'admission dans l'enseignement supérieur.
Organisation de la formation Format de la formation Présentiel avec accès aux ressources numérique (documentation, autoformation bureautique, plateforme d'enseignement des langues en ligne). Méthodes pédagogiques mobilisées Les équipes pédagogiques mettent en oeuvre des méthodes multimodales et adaptées à leurs publics: cours magistraux, projets collectifs et/ou travaux individuels.