1/ Principe: La double distributivité (que je nommerais à partir de maintenant la DD) est plus compliquée que la distributivité simple, car il faut distribuer deux fois! Mais celà permet d'économiser deux plaques. Pour ceux qui débutent, passez ce chapitre et revenez-y dès que vous serez plus familiarisé avec les chiffres. Pour les autres, accrochez-vous mais ne vous en faites pas. Avec un peu d'entraînement, ca viendra tout seul. Eurêka! Double distributiviteé avec un chiffre devant sa. 2/ DD avec 4 plaques: Prenons un exemple: 1 3 4 5 7 8 pour 889? Comme pour la distributivité simple, il faut trouver un produit de 3 ou 4 plaques approchant (plus ou moins) le compte à trouver. En l'occurence ici, on a 8*5*3*7=840. Le but est de rajouter 49. Mais avant d'aller plus loin, retenez-bien ceci: avec un produit de 4 plaques, au moins une des 4 plaques est un multiple du nombre à trouver. Elémentaire, mon cher Watson! Revenons maintenant à notre exemple. Il faut rajouter 49 qui est un multiple de 7, donc si 840 et 49 sont multiples de 7 alors 889 est multiple de 7!
Factoriser une somme de termes Factoriser une somme de termes, c'est la transformer en un produit de facteurs. Méthode: On recherche un facteur commun aux différents termes de la somme. A = 4X + 12 (4 est un facteur commun à 4x et à 12) On fait apparaître le facteur commun. A = 4 x X + 4 x 3 On applique la règle de la distributivité (dans le sens de la factorisation) A = 4 x (X + 3) B = 5a² – 25a B = 5a x a – 5a x 5 B = 5a (a – 5) C = (2x + 1)(7x – 3) + (2x + 1)( x + 2) C = (2x + 1)[(7x – 3) + ( x + 2)] C = (2x + 1)(7x – 3 + x + 2) C = (2x + 1)(8x – 1) D = (5x – 1)(3x – 7) – (5x – 1)(5x – 3) D= (5x – 1) [(3x – 7) – (5x – 3)] D = (5x – 1) (3x – 7 – 5x + 3) D = (5x – 1) (-2x – 4) Vous avez assimilé le cours sur le calcul littéral en 4ème? Comprendre SIMPLEMENT la distributivité en mathématiques !. Effectuez ce QCM de maths en quatrième sur le calcul littéral afin d'évaluer vos acquis sur cette leçon. Effectuez ce QCM de maths en quatrième sur la double distributivité afin d'évaluer vos acquis sur cette leçon. Le calcul littéral et la double distributivité Télécharger et imprimer ce document en PDF gratuitement Vous avez la possibilité de télécharger puis d'imprimer gratuitement ce document « calcul littéral et la double distributivité: cours de maths en 4ème » au format PDF.
Il ne reste alors qu'à introduire une multiplication par 2 pour obtenir le double de la quantité initiale. Appelons B ce calcul: B = ( 3 + 4) x 2 B = 7 x 2 B = 14 Calculs complexes écrits entre parenthèses Si des calculs sont écrits entre parenthèses, les règles de priorités sont conservées à l'intérieur des parenthèses. Calcul n°3 A = 24 – ( 4 x 5 – 15: 5) On doit effectuer en premier les calculs entre parenthèses. Pour effectuer les parenthèses, on va commencer par effectuer la multiplication et la division. A = 24 – ( 20 – 3) A = 24 – 17 A = 7 Un calcul d'aire Voici deux rectangles ABCD et BEFC: Calculer l'aire du rectangle ABCD. Les formules de distributivité - Maxicours. Calculer l'aire du rectangle BEFC. Quelle est la nature du quadrilatère AEFD? Calculer l'aire de AEFD de deux façons différentes. Un calcul d'aire (ABCD) Le rectangle ABCD a pour aire: AD x AB = 2, 5 x 3 = 7, 5 cm² Le rectangle BEFC a pour aire: BC x BE = 2, 5 x 8 = 20 cm² Un calcul d'aire (AEFD) Le quadrilatère AEFD est un rectangle. Son aire est égale à la somme des aires des rectangles ABCD et BEFC: Aire AEFD = 7, 5 + 20 = 27, 5 cm² L'aire du rectangle AEFD peut aussi se calculer: AD x AE = 2, 5 x ( 3 + 8) = 2, 5 x 11 = 27, 5 cm² Un calcul d'aire, deux calculs?
• k × a − k × b = k × ( a − b). On dit que l'on a factorisé l'expression par k (produit de deux facteurs). • Factoriser par x l'expression 2 x + 7 x. 2 x + 7 x = x (2 + 7) = 9 x. Dans ce cas, la factorisation sert à simplifier l'expression. • Simplifier l'expression 7 a + 3 b – 5 a + 4 b, en factorisant. 7 a + 3 b – 5 a + 4 b = 7 a – 5 a + 3 b + 4 b = a (7 – 5) + b (3 + 4) = 2 a + 7 b. c. Double distributivité avec un chiffre devant le juge. Applications au calcul mental • Forme développée Calculons mentalement 15 × 99. On remarque que: 99 = 100 – 1. On écrit donc: 15 × 99 = 15 × (100 − 1). On distribue alors 15: 15 × (100 − 1) = 15 × 100 − 15 × 1 = 1 500 – 15 = 1 485. • Forme factorisée Calculons mentalement 13, 8 × 7, 5 + 13, 8 × 2, 5. On remarque que l'on peut factoriser par 13, 8: 13, 8 × 7, 5 + 13, 8 × 2, 5 = 13, 8 × (7, 5 + 2, 5). On effectue alors le calcul entre parenthèses en premier: 13, 8 × ( 7, 5 + 2, 5) = 13, 8 × 10 = 138.
Si la somme est composée de n termes, vous devrez faire cette opération n fois. Conservez bien le signe de la somme, qu'il soit positif ou négatif [1]. 2 Groupez les termes de même puissance. Avant de tenter de trouver, vous devez grouper les termes de même puissance. Groupez et additionnez toutes les constantes, et faites de même avec les termes de puissance 1. Le regroupement consiste à mettre l'inconnue à gauche de l'équation et les constantes, à droite, ce qui donne [2]: ….. (équation de départ), ….. (ajoutez 6 de chaque côté), ….. (l'inconnue est bien à gauche et la constante, à droite). 3 Résolvez l'équation. Pour trouver, vous allez devoir diviser la constante par le coefficient de l'inconnue, d'où les calculs qui suivent [3]: ….. (divisez de chaque côté par 2), ….. (c'est la solution). Double distributiviteé avec un chiffre devant ma. Publicité Faites attention avec les facteurs négatifs. Si vous avez une somme entre parenthèses affectée d'un facteur, vous pouvez utiliser la distributivité (on dit aussi « développer l'expression ») en faisant bien attention à conserver le signe négatif [4].
Voici un exemple: cherchons le double de 125, on cherche à le multiplier par deux. Intuitivement on fait une multiplication toute simple et à l'aide des tables de multiplications on trouve 250 Voici une autre méthode: Soit l'équivalence 125 = 100+20+5 c'est dire on va remplacer 125 par (100 +20 +5) on va donc chercher le double de (100 +25 +5) On cherche 2x(100 +25 +5) Pour des facilités d'écriture on peut enlever le signe X entre le 2 et la parenthèse on obtient 2(100 +25 +5) La distributivité consiste à multiplier tous les nombres de la parenthèse par 2 La distributivité, votre outil pour vérifier une factorisation! soit l'expression suivante 3x+4x=8 On demandait de factoriser cette expression, le résultat trouvé est le suivant: x(3+4)=8 Pour vérifier, on va appliquer la règle de la distributivité qui consiste à multiplier les termes de la parenthèse par le même nombre, ici on trouve au final 3fois X + 4fois x =8 résultat: 3x+4x=8 2ème utilité de la distributivité: la résolution des équations au 2ème degré.