D., pédiatre au Boston Medical Center. « Écouter la télévision est une activité passive qui ne procure ni échange, ni réponse, deux éléments indispensables aux jeunes enfants, dit Dr Askew. La télévision et les tout-petits | Hopital de Montreal pour enfants. Pour apprendre les nuances du langage, savoir se situer par rapport aux autres et développer ses aptitudes sociales, il faut qu'il y ait un échange dynamique. Je suis convaincu qu'une relation au jour le jour et dans l'instant présent avec une personne réceptive, aimante et dévouée est de loin plus enrichissante pour le développement et la croissance d'un enfant que n'importe quel type de média. » Une étude rapportée dans le Archives of Pediatric Adolescent Medicine (juillet 2005) faisait un lien entre l'écoute excessive de la télévision durant l'enfance (5 à 11 ans) et l'adolescence (13 à 15 ans) et le faible niveau de scolarisation. L'obésité est un autre facteur important lié au problème des jeunes enfants et de la télévision. Les enfants qui passent du temps devant la télévision au lieu de courir, sauter et jouer sont beaucoup plus susceptibles de souffrir d'embonpoint.
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Ils n'ont pas les aptitudes cognitives pour comprendre ce qu'ils voient à la télévision et faire les liens, ajoute Dre Levin. Il leur faut explorer leur univers pour comprendre comment il fonctionne. Ils ont besoin d'expériences qui les aident à développer leur créativité, à maîtriser leurs aptitudes et à comprendre qu'ils peuvent contrôler leur propre environnement. Et c'est par le jeu et la découverte de soi qu'ils y arrivent. » Dre Levin ajoute que la télévision peut très rarement remplacer ce type d'expérience; en fait, elle peut même miner le désir et les aptitudes des enfants à amorcer une interaction de qualité avec leur environnement. Télévision musicale bébé 3. « Même à un très jeune âge, les enfants peuvent commencer à s'en remettre aux images et aux messages de la télévision pour dicter leur programme de la journée, si l'écoute de ce média devient un rituel pour eux », dit-elle. Elle ajoute aussi que plus les parents se serviront de ce média pour le gardiennage, plus leurs enfants en auront besoin, parce que cela crée une habitude difficile à briser.
« La télévision, comme toute autre technologie, est un outil, ajoute-t-il. On peut l'utiliser intelligemment ou non. Il y a toujours un problème à laisser des enfants seuls devant la télévision, en particulier à un si jeune âge quand ils ont besoin d'échanger avec d'autres personnes. Ils ont besoin d'être sensibilisés et d'apprendre par les réponses des autres à leurs questions. La télévision ne peut tout simplement pas combler ces besoins. » Et encore… moins c'est mieux Diane Levin, Ph. D., professeure en éducation au Wheelock College de Boston, Mass., et auteure du livre Remote Control Childhood? Combating the Hazards of Media Culture, étudie les effets à long terme des médias sur les jeunes enfants. Même si installer un enfant de moins de 2 ans devant la télévision pour une courte période peut ne pas entraîner de dommages irréparables, Dre Levin insiste sur le fait qu'il y a beaucoup d'autres choses bien plus intéressantes qu'il pourrait et devrait faire de son temps. Télévision musicale bébé de 6. « Les jeunes enfants sont très vulnérables.