Ce projet était destiné aux jeunes peu intéressés par d'autres mouvements de jeunesse, tels que les scouts. Pour participer, il n'est désormais pas nécessaire de rejoindre une organisation ni de porter un uniforme. Dès la première année, plus de 7000 jeunes rejoignent ce projet, dont la récompense s'inspire des médailles distribuées par la Gordonstoun School près d' Elgin, en Ecosse, fondée par Kurt Hahn en 1936 [ 3]. Dès 1958, le projet s'ouvre aux jeunes filles de 14 à 20 ans, selon un programme légèrement différent. Un programme commun pour les deux sexes, de 14 à 21 ans, est établi en 1969, puis la fourchette des âges est étendue jusqu'à 25 ans en 1980. La 500e médaille d'or a été décernée par le duc d'Édimbourg en 2013 [ 4]. Royaume-Uni Un groupe de participants au Prix du duc d'Édimbourg durant leur expédition en 2008 La première remise du Prix international du duc d'Édimbourg a eu lieu en 1956. La participation au programme et le nombre des médailles obtenues a augmenté chaque année depuis lors.
Son patron actuel est le Prix?? du Duc dEDIMBOURG pour les adultes Letsie III. Comme avec d' autres nations, le prix est décerné à trois niveaux et les jeunes admissibles sont les personnes âgées de 14 à Le président du programme de prix est Maureen Nyathi. En Nouvelle - Zélande, bien que une ou deux organisations ont commencé à prendre part plus tôt, il n'a pas été jusqu'au 18 Juilletque le gouverneur général, Sir Bernard Fergussona tenu la réunion inaugurale du Conseil national du Prix du Duc d'Édimbourg en Nouvelle - Zélande au gouvernement Maison à Wellington, quand une Constitution pour le prix en Nouvelle - Zélande a été adopté. Au9 inscriptions chaque année et environ 18 jeunes engagés à un moment donné dans le prix en Nouvelle - Zélande. En Afrique du Sud, le prix est appelé le Prix du président pour l' autonomisation des jeunes. Nelson Mandela devient le premier président d'une Afrique du Sud démocratique, le nom a été changé pour le Prix du président pour l' autonomisation des jeunes.
Physique: s'améliorer dans un domaine du sport, de la danse ou des activités physiques. Habileté: développer des aptitudes pratiques, sociales et des intérêts personnels. Expédition: planifier, s'entraîner, et vivre un voyage aventureux en Angleterre ou à l'étranger. Pour la médaille d'or, les participants sont astreints à une cinquième section, « résidentielle », qui implique de vivre et travailler loin de chez soi durant cinq jours en pratiquant une activité partagée. Pour obtenir un prix, le participant doit s'engager dans chaque section pour une durée minimum, en étant supervisé et aidé par une personne connaissant les activités choisies. Chaque niveau demande progressivement plus de temps et d'engagement: Bronze, 3-6 mois. – Argent, 6-9 mois. – Or, 12-18 mois. Les participants doivent faire preuve d'un engagement régulier sur la durée de leur programme, ce qui implique en général au moins une heure par semaine [ 7]. Autres pays Des prix s'inspirant du Prix du duc d'Édimbourg existent dans 144 pays et sont soutenus par diverses organisations affiliées à la Duke of Edinburgh's International Award Association.
Le programme a été créé par Son Altesse Royale Le Prince Philip, Duc d'Édimbourg en 1956 (mari de la reine Elizabeth II). Il existe au Canada depuis 1963. Le Prix international du Duc d'Édimbourg est un programme de reconnaissance qui incite les jeunes de 14 à 24 ans à rester actifs et à adopter un mode de vie sain et équilibré. Chaque participant y établit un parcours individuel qui mène à trois (3) niveaux de reconnaissance: Bronze, Argent et Or. Pour réussir le programme, celui-ci doit atteindre des objectifs personnels dans quatre (4) secteurs d'activité: service à la collectivité, voyage d'aventure, conditionnement physique et acquisition d'une compétence. Ce programme amène les jeunes à découvrir leur potentiel et leurs talents cachés. Il développe leur sens du leadership et il leur fait vivre l'expérience du bénévolat et de l'exploration des merveilles de la nature. Le programme est présent dans plus de 144 pays et regroupe 800 000 jeunes, dont plus de 4 000 Québécois y sont inscrits.
Il n'y a pas de compétition entre les participants. Les seules personnes avec lesquelles ils sont en concurrence sont eux-mêmes. L'auto-motivation est fondamentale dans le cadre. Il n'y a pas de normes établies à respecter. Les critères d'obtention d'un prix sont basés sur l'amélioration individuelle et le potentiel de chaque participant au point de départ du prix. Il n'y a pas d'échec dans le prix. Même si un prix n'est pas atteint, le simple fait d'être impliqué apporte de nouveaux amis, de nouvelles connaissances et de nouvelles aventures, mais vous devez remplir les conditions pour recevoir l'épinglette et le certificat du prix. Le programme de récompense comporte trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Chacun requiert un niveau d'engagement et d'effort croissant. Le cadre de prix est conçu pour encourager les jeunes à se fixer et à atteindre des objectifs. C'est un parcours de développement personnel, d'auto-formation et d'accomplissement personnel, basé sur l'effort individuel et l'amélioration.