Mettre l'égalité sous la forme: b - Tracer le graphe U AB =f(I), en déduire la résistance du conducteur immergé. c - Tracer Dq =f(I 2). Evaluer le coefficient directeur et comparer avec l'expression théorique. La loi de Joule est-elle vérifiée? Utiliser de préférence un tableur (Regressi ou Excel) pour tracer les graphes afin de modéliser plus facilement les courbes obtenues. d -Encore deux questions..! -Dans quel but, avoir choisi le pétrole plutôt que de l'eau? -Pour expliquer l'imprécision de la vérification de la loi, un élève avait suggéré qu'elle pouvait être due en partie à l'échauffement du rhéostat. Pour lui, la quantité de chaleur (assez considérable) libérée dans ce rhéostat de 1kW devait être prise en compte pour la vérification de la loi. Quand pensez-vous? Correction: a/Loi de Joule: L'énergie électrique reçue pendant D t = quantité de chaleur cédée par la résistance. Les échanges de quantité de chaleur avec l'extérieur du calorimètre étant nuls, cette quantité de chaleur est intégralement reçue par le calorimètre et ses accessoires.
Enseigner > Ressources pédagogiques > Electrotechnique Auteur: Bruno Boixiere par Mr Boixiere Bruno Enseignant du Lycée Professionnel Jean Caillaud de Ruelle Sur Touvre Ce cours comprend: La notion d'effet joule L'étude de l'échauffement du au courant électrique La définition de la loi de joule L'expression de l'énergie et de puissance dissipée par effet joule La définition de la variation de la température La formule permettant de calculer la densité de courant dans un conducteur Documents joints BAC PRO ELEEC BAC PRO ELEEC
La résistance du bobinage vaut 5 Ω. En régime normal, le courant traversant le moteur vaut 1 A. Quelle est la tension contre-électromotrice et la puissance mécanique? Que vaut le rendement du moteur? Rép. 25 V, 25 W, 83%.
On le branche sur une résistance de 10 Ω. Quelle est la chaleur dégagée en 1 minute dans cette résistance? Rép. 3 A, 150 J. Exercice 3 On a deux petites lampes électriques sur lesquelles il est écrit 8 V, 1W. On dispose d'un accumulateur de 20 V dont la résistance intérieure est négligeable. On monte en série ces deux lampes, une résistance R et la source de courant. Calculez la valeur de R pour que les lampes fonctionnent normalement. Que vaut le rendement du système? Rép. 32 Ω, 80%. Exercice 4 Une plaque chauffante consomme 2400 W. Elle est branchée sur le réseau. Quelle est sa résistance? Combien de temps met-elle pour amener 10 litres d'eau de 10 à 100 °C si les pertes sont négligeables? Rép. 20. 17 Ω, 1571 s. Exercice 5 La capacité calorifique d'un fer à repasser est de 200 cal/°C. Son corps de chauffe a une résistance de 60 Ω. On suppose qu'il n'y a pas de perte de chaleur. Durant combien de temps ce fer doit-il être branché sur une tension de 220 V pour passer de 20 à 130 °C? Comment ce temps est-il modifié si le fer est branché sur une tension de 110 V?
1 = 25Ω De même, R2=U2/I2 = 2/0. 2 = 10 Ω D'où R1>R2 2- Exercice 2 sur la Loi d'Ohm L'intensité du courant traversant un conducteur ohmique de 27Ω est de 222 mA. Calculer la tension appliquée entre ses bornes. Soit R= 27Ω et I= 222 mA (Conversion: I=0. 222 A) On a la loi d'Ohm U= R. I = 27 × 0. 222 D'où U=6V 3- Exercice 3 sur la Loi d'Ohm Un dipole ohmique de résistance 3300Ω est détérioré si l'intensité du courant qui le traverse est supérieure à 25 mA. Quelle tension maximale peut-on appliquer entre les bornes du dipôle sans le détériorer? Ici, R = 3300Ω et I max = 25 mA ( Conversion: I max = 0. 025 A) U max = R × I max = 3300 × 0. 025 D'où U max = 82. 5 V 4- Exercice 4 sur la Loi d'Ohm a- Dans quel but a-t-on réalisé le montage ci-dessus? b- Faire le schéma normalisé de ce circuit? c- que vaut, en ohms, la résistance du dipole ohmique étudié? attention, l'écran de l'ampèremètre affiche ici des mA! a- ce montage est celui qui est réalisé lorsqu'on veut mesurer le courant qui traverse un dipôle ohmique et la tension à ses bornes.
La tension se mesure entre deux points du circuit et se schématise par une flèche entre ces deux points. UBA est la tension entre les points B et A. La tension de référence est prise en B par le fil « Com » du voltmètre; l'autre fil du voltmètre est à brancher au point A indiqué par la flèche de tension. Dans les schémas, la tension en un point du circuit sera indiquée par rapport à la masse. On appelle "différence de potentiel" (ddp) la chute de tension aux bornes d'une résistance ou d'une charge et "force électromotrice" la tension générée par une source. L'intensité est un « un débit, une agitation ordonnée d'électrons ». Elle se mesure en un point et se schématise par une flèche en ce point sur le circuit. Le sens de la flèche indique le sens du courant (du + vers le –). L'intensité en un point B du circuit sera notée IB. Les flèches de tension et d'intensité sont en sens opposé si les valeurs de tension et d'intensité sont positives. Pour mesurer une intensité à l'aide d'un ampèremètre, il faudra couper le circuit et insérer l'instrument de mesure en branchant le fil « Com » de l'ampèremètre sur le fil relié au – du circuit.