La boîte en bois à battants et le visuel du couvercle sont un guide pour l'enfant (le puzzle n'est pas correct si la boite ne ferme pas, ou si le dessin représenté par les solides et sur le couvercle ne sont pas identiques). Cela permet à l'enfant d'avoir un contrôle de l'erreur, il a la possibilité d'assimiler indirectement la formule mathématique en s'amusant et en parfaite autonomie. En effet, en manipulant le cube du trinôme et en devenant capable de comprendre seul sa construction, l'enfant de 3 à 6 ans ou de 6 à 12 ans se crée une image mentale de la formule mathématique représentée pour se préparer indirectement à l'algèbre. Ce puzzle amusant développe l'esprit logique et mathématique de l'enfant, il permet la construction de son intelligence. Lorsque l'enfant aborde concrètement cette formule mathématique pendant son parcours scolaire, les images mentales qu'il s'est construites grâce au cube du trinôme Montessori lui permettent de comprendre et assimiler naturellement l'algèbre et la formule du trinôme.
Suivant » « Précédent Une boîte en bois avec un couvercle et dont 2 pans s'abaissent pour y découvrir 27 parallélépipèdes. Description Produits liés Package Le cube du trinôme lui permet dans un premier temps de consolider sa capacité à distinguer des formes et des couleurs. En s'amusant à reconstruire ce puzzle mathématique l'enfant se crée des images mentales qui lui facilite la compréhension et l'assimilation de l'algèbre et développe son esprit logique et mathématique. Âge: 3 à 6 ans, 6 à 9 ans Pas d'infos supplémentaires Vous pourriez également être intéressé par les produits suivants:
Composition du cube du trinôme Montessori Une boîte en bois avec un couvercle et dont 2 pans s'abaissent pour y découvrir 27 parallélépipèdes: 1 cube rouge de 4 cm de côté. 3 pavés rouges et noirs de 4 cm de hauteur, 4 cm de large et 3 cm de hauteur. 3 pavés rouges et noirs de 3 cm de hauteur, 4 cm de largeur et 2 cm de hauteur 1 cube bleu de 3 cm de côté 3 pavés bleus et noirs de 4 cm de longueur, 3 cm de largeur et 3 cm de hauteur 3 pavés bleus et noirs de 3 cm de longueur, 3 cm de largeur et 2 cm de hauteur 1 cube jaune de 2 cm de côté 3 pavés jaunes et noirs de 4 cm de longueur, 2 cm de largeur et 2 cm de hauteur 3 pavés jaunes et noirs de 3 cm de longueur, 2 cm de largeur et 2 cm de hauteur 6 pavés noirs de 4 cm de longueur, 3 cm de largeur et 2 cm de hauteur Sur le couvercle est dessiné le graphisme représenté à l'intérieur. A présenter à l'enfant après le cube du binôme. Intérêt pédagogique Le cube du trinôme est un matériel phare de la pédagogie Montessori, pensé et créé par Maria Montessori elle-même.
Ici, elle commence à avoir des difficultés, du coup elle s'aide du couvercle pour voir comparer la taille du cube et vérifier l'emplacement. C'est pas encore gagné 🙂 Voici le résultat quelques semaines plus tard… un sans faute. Voici comment les cubes doivent être placés sur le tapis avant de commencer le cube. Lors de la présentation, je trace une ligne imaginaire avec mon doigt pour chaque ligne (3 lignes) avant de poser le premier cube de gauche à droite.
Référence D001-2/M052/A160
Informations complémentaires Poids 1. 279 kg Dimensions 14 × 14 × 10. 5 cm