Walid Daou, associé du centre de formation professionnelle Edukaty, ne manque pas de lancer un appel aux autorités pour mettre les bases à ce métier, éviter l'anarchie qui caractérise le secteur et améliorer ainsi la qualité de l'enseignement.
Avec un centre composé de 4 salles de 8 élèves chacune, l'affaire peut rapporter jusqu'à 180 000 DH nets par an. Les centres de soutien s'adressent surtout aux élèves du collège et du lycée pour les maths, la physique-chimie, les sciences et le français. Les centres de soutien scolaire ouvrent de plus en plus ces dernières années. Et pour cause, une demande croissante de la part des parents d'élèves qui souhaitent offrir à ces derniers tous les moyens pour renforcer leurs connaissances, dans le but d'affronter les différentes épreuves au cours de la scolarité. Projet de création d une école privée au maroc comme en. En effet, la dégradation de la qualité de l'enseignement public a poussé nombre d'élèves à s'orienter vers ce type de centres pour améliorer leur niveau scolaire. Mais il y a aussi les élèves du privé qui souhaitent mettre toutes les chances de leur côté pour réussir leur scolarité. Et ce ne sont pas uniquement les enfants de niveau bas ou moyen cherchant à se remettre à niveau qui recourent à ces cours supplémentaires, leurs camarades brillants, en quête d'excellence, le font également.
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Évitez: « Tu verras, tu vas t'amuser, ça va vite passer. » Sans doute avez-vous raison, mais rassurer trop vite et trop tôt votre enfant empêche le dialogue. Vous cherchez à positiver cette aventure sans donner d'assurance concrète. C'est une façon de botter en touche et de nier ce qu'il ressent. Marie-Claire Penot, sophrologue et relaxologue, auteure de Je gère! Les émotions de mon enfant (Solar), engage précisément les parents à explorer cette voie, même si elle est désagréable: « Toute émotion est un mouvement de vie. La peur de la séparation est normale, légitimez-la! J ai peur de partir en colors. » Évoquez des moments difficiles où il a dû surmonter sa peur. Cherchez avec lui des expériences plus ou moins traumatisantes: le trac ressenti lors d'un gala de fin d'année, la panique en réalisant qu'il s'était perdu dans un magasin, etc. Ajoutez: « Je sais que ça a été difficile pour toi. Comment as-tu réagi? » « Il faut aussi souligner que la peur passe, ajoute Marie-Claire Penot, on ne l'éprouve plus dans l'action.
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« L'enfant ne peut répondre au "pourquoi". Il ignore la raison de son ressenti. Ses structures du cortex préfrontal n'inhibent pas encore ses émotions. Il faut savoir que le cerveau n'est mature qu'à partir de 15 ans. » En revanche, il pourrait tout à fait vous répondre: « J'ai mal au ventre, la gorge serrée, l'estomac noué... » C'est déjà un début de maîtrise! C'est alors aux parents de nommer l'émotion et d'ajouter: « C'est normal. C'est même important qu'elle sorte ainsi, autrement elle resterait bloquée en toi et s'exprimerait d'une autre manière, plus forte et psychosomatique. J ai peur de partir en colo hoy. » Le thérapeute invite ensuite les parents à stimuler différents points d'acupuncture en pressant le bout des doigts de l'enfant, par exemple, ou le « point du karaté » (le flanc des mains). « C'est une technique très adaptée pour les enfants hyperactifs qui peinent à entrer dans des exercices de yoga ou de pleine conscience, poursuit-il. Ils y voient un jeu. Ils peuvent ensuite réaliser ces automassages pour se calmer, même s'ils sont loin de leurs parents.